A la hora de establecer nuestros objetivos nos basamos en los principios de la estimulación temprana.

  • Considerar la diversidad personal, social y cultural como un elemento de enriquecimiento.
  • Apostar por la colaboración entre las familias y la escuela como parte de nuestro modelo educativo, en el que se hace necesario establecer entre todos cauces fluidos de comunicación y participación.
  • Partir de una educación centrada en los niños/as, basada en sus necesidades, intereses y posibilidades.
  • Crear un entorno seguro, atractivo en un ambiente rico y estimulante, adaptado a sus necesidades y a los niveles evolutivos de los alumnos/as. Intentando favorecer su desarrollo, su capacidad de actuar y descubrir el mundo que les rodea, adquiriendo progresivamente mayores grados de autonomía e independencia.

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